Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов СПО по дисциплине химия

Обобщение опытом работы по теме: «Использование информационно-коммуникативных технологий, как средство повышения мотивации учащихся и профессиональной компетентности учителя».

Реформирование современного образования предъявляет новые требования к педагогическим кадрам. Модель преподавателя ХХI века предполагает, прежде всего, профессиональную, компетентную, творчески развитую личность, в которой доминируют духовно-нравственные и деловые качества. Она включает личностную ориентацию педагогической деятельности, умение ставить и решать задачи гуманистического образования, организовывать совместный поиск ценностей и норм поведения, уважительного отношения к культурной самоиндентификации учащегося. Свободно и активно мыслящий, прогнозирующий результаты своей деятельности и соответственно моделирующий воспитательно-образовательный процесс педагог является гарантом решения поставленных задач.

статья о психологических особенностях организации учебной деятельности на уроках математики в 8 классах