Дезадаптация младших школьников- острая проблема педагогики, необходимость поиска средств обеспечивающих успешную адаптацию детей в школе. Связь музыкального искусствас предметми курса начального звена. Значение интеграции на разных ступенях обучения. Межпредметные связи - важнейший фактор оптимизации процесса обучения и воспитания.
Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных средств обучения, педагогических условий и приёмов, которые активизировали бы мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Развитие познавательной активности – одна из вечных проблем педагогики.
Роль дидактических игр в творческой деятельности учащихся в обучении химии.