в работе дана классификация приемов, приведены примеры тестов, Материал полезен для учителей и администрации.
Приоритетной задачей современной начальной школы считаю задачу формирования активной позиции учащихся в учебном процессе. Для того, чтобы включить детей в активную работу на уроке, я использую разнообразные приёмы педагогической деятельности, соответствующие возрастным и функциональным возможностям школьников.
В презентации рассматриваются цели и задачи проекта "Одарённые дети" в свете идей инициативы "Наша новая школа", формы работы с одарёнными, система поддержки и их развития, педагогическая помощь одарённым в их самореализации. А также перспективы реализации данного проекта.