Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье рассмотрены различные концепции к понятию дискурс и отражена этическая мотивация философии сознания
Одним из подходов, обеспечивающих возможность решения многих педагогических задач, является проблемно-модульное обучение.
Классы компенсирующего обучения рассчитаны на учащихся, которые не имеют отклонений в психическом или физическом развитии, но у них не сформированы опорные знания и умения.