Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
как заставить детей на уроке изучать, отрабатывать и корректировать психические особенности и проверять знания, навыки и умения учащихся на фактическом материале по биологии. Это очень просто и эффективно, если разработать систему упражнений-заданий на развитие внимания, памяти и мышления на учебном материале по биологии
В статье описаны возможности использования краеведческого материала на уроках географии в основной школе
В статье представлены основные педагогические стереотипы в отношении одаренных детей. Представлены требования к профессионально-личностной квалификации педагогов для работы с одаренными детьми. Используются материалы Рабочей концепции одаренности (МО РФ).