Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье представлен опыт по формированию адекватной самооценки в условиях требований ФГОС второго покаления
В материале говориться, какие шаги делать в формировании метапредметных результатов.