Работа классного руководителя по духовно-нравственному воспитанию современного школьника

Раскрываются направления формирования у студентов практического навыка в работе с детьми группы "риска".

В работе представлены основные особенности оценивания образовательных результатов учащихся в условиях введения ФГОС. Особенно будут полезны советы педагогам и план самооценки для учащихся.

Игра – это уникальный феномен общечеловеческой культуры, её исток и вершина. Ни в одном из видов своей деятельности человек не демонстрирует такого самозабвения, обнажения своих психофизиологических и интеллектуальных ресурсов, как в игре. Именно поэтому она взята на вооружение в системе профессиональной подготовки людей, именно поэтому игра расширяет свои принципы, вторгаясь в ранее непредсказуемые сферы человеческой жизни.