Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных средств обучения, педагогических условий и приёмов, которые активизировали бы мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Развитие познавательной активности – одна из вечных проблем педагогики.
Здоровье школьников определено одним из ключевых направлений развития общего образования. Проблема здоровьесбережения детей во время обучения названа одной из основных проблем современной школы. Вопрос заботы о здоровье учащихся требует решений, обеспечивающих создание условий для двигательной активности школьников и формирование культуры здорового образа жизни. Только здоровое поколение, получившее качественное образование в современных условиях, сможет обеспечить дальнейшее поступательное развитие страны. В целях формирования у учащихся позитивного отношения к собственному здоровью, культуры здорового образа жизни, умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями, сознательно применяя их в целях отдыха, тренировки, повышения работоспособности в нашей школе разработана и реализуется программа "Здоровье".
Обобщение опыта работы Филипповой С.А., учителя русского языка и литературы ГБОУ СОШ № 688 Приморского района Санкт-Петербурга. К статье добавлены дидактические материалы: таблицы, теоретический материал (опорные схемы), мультимедийные презентации и интерактивные тесты.