Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Статья посвящена проблеме развития интереса к чтению у обучающихся начальной школы в тесном взаимодействии с семьёй.
В данной работе проведено исследование детско-родительских отношений при помощи диагностики, а также доказано влияние родительского отношения на возникновение школьной тревожности в период адаптации учащихся 5 класса.
Одним из подходов, обеспечивающих возможность решения многих педагогических задач, является проблемно-модульное обучение.