Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В материале говориться, какие шаги делать в формировании метапредметных результатов.
Размышления и выводы о том, нужна ли ИД для обучения, стоит ли мечтать о такой инновации.
данный материал предназначен для учителей, работающих в 5-х классах.