Статья предназначена для родителей обучающихся 6-7 классов. В статье характеризуются психофизиологические особенности подростков, влияние различных источников информации на психическое и физическое развитие обучающихся среднего звена. Материалы включают в себя - текст доклада и презентацию.
Увеличение умственной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать у учащихся интерес к изучаемому материалу, их активность на протяжении всего урока. В связи с этим ведутся поиски новых эффективных средств обучения, педагогических условий и приёмов, которые активизировали бы мысль школьников, стимулировали бы их к самостоятельному приобретению знаний. Развитие познавательной активности – одна из вечных проблем педагогики.
В отечественной науке и системе образования инициаторами изучения вопросов межэтнического общения стали преподаватели иностранных языков, которые первыми осознали, что для эффективного общения с представителями других культур недостаточно только одного владения их языком. Сегодня стало очевидным, что успешные контакты с представителями других культур невозможны без знания особенностей этих культур и практических навыков в межэтническом общении.