Организация словарной работы по учебному комплексу под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта

Раздел: Статьи и научные труды

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы общего образования представляет собой один из инструментов реализации Требований стандартов к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и является необходимой частью обеспечения качества образования. В системе оценивания на начальной ступени обучения рекомендуется использовать преимущественно внутреннюю оценку, выставляемую педагогом (школой), которая включает разнообразные методы оценивания: ٧ наблюдения за определенными аспектами деятельности учащихся или их продвижением в обучении (например, наблюдения за совершенствованием техники чтения и письма, или за развитием коммуникативных и исследовательских умений, или за развитием навыков учения и др.), ٧ оценку процесса выполнения учащимися различного рода творческих работ ٧ оценку результатов рефлексии учащихся (разнообразных листов самоанализа, протоколов собеседований, дневников учащихся и т.п.).

Раздел: Статьи и научные труды

тема по самообразованию "Формирование ключевых компетенций школьников на уроке ОБЖ и внеурочной деятельности"

Раздел: Статьи и научные труды

Об использовании на уроках русского языка в средней школе «песенной поэзии» – текстов известных авторов-исполнителей Б. Окуджавы, Ю. Визбора и других.