Одним из элементов содержания обучения истории является обучение опыту творческой деятельности. Под творчеством часто понимается процесс создания нового продукта. История – это предмет, который раскрывает содержание творчества в различных сферах общественной жизни. Изучая историю, ученик знакомится с различными формами творчества людей. Историческое развитие – это всегда выбор альтернативы, варианта развития. Это обеспечивает возможность решения альтернативных исторических задач. В основе исторического образования лежат факты, которые подвергаются исследованию. Эта особенность позволяет решать исследовательские задачи. Большой вклад в развитие творческих способностей вносит локальная истории и история повседневности, которые могут стать объектами ученических исследований.
Мастерская - Методическая учеба «Компетентности педагогов и обучающихся». Модернизация современного образования нацелена на построение и реализацию индивидуального образовательного маршрута, самообразования человека на различных этапах его жизненного пути. Вхождение мирового сообщества в эпоху информации требует от учителя информационной компетентности. Информационные возможности ученика сегодня расширены за счет «всемирной паутины» Интернет. Сегодня важно идти от ученика: его проблем, потребностей, интересов, особенностей возраста.