Статья "Трудности формирования навыка связного высказывания у младших школьников с ОНР".

Размышления и выводы о том, нужна ли ИД для обучения, стоит ли мечтать о такой инновации.

• Внедрение компетентностного подхода в образовательное пространство Еравнинского района через систему инновационных педагогических технологий (технология развития критического мышления, проектный метод, кейс – технология). • Создание системы оценки (концептуальной модели) достижений участников образовательного процесса на основе компетентностного подхода к качеству общего образования.