Статья "Культурный способ и культурные способности"

Приоритетной задачей современной начальной школы считаю задачу формирования активной позиции учащихся в учебном процессе. Для того, чтобы включить детей в активную работу на уроке, я использую разнообразные приёмы педагогической деятельности, соответствующие возрастным и функциональным возможностям школьников.

Конкретного ученика воспитывает конкретный учитель, а значит, качество знаний ученика будет зависеть от качества профессиональной подготовленности и мастертсва каждого учителя.Результативность деятельности учителя определяется его профессиональной компетентностью.