Доброниченко Е.В.
МОУ лицей №9
Добро и зло несложно различить.
И каждый сам, наверно, представляет:
Что есть добро. И что такое зло.
И самый маленький, наверно, понимает,
Как жить легко с добром, со злом как тяжело.
В статье приводится описание классного часа по теме "Урок добра и вежливости", его роли в формировании личности ребенка.
Урок добра и вежливости как средство формирования духовно-
нравственной личности
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Воспитание патриотизма начинается с воспитания любви к своей Малой Родине. На примере патриотизма старшего поколения, путем изучения исторического прошлого родного края, необходимо учить ребят любить свой город, гордится своим Отечеством.
Работая в старших классах, как педагог перед собой поставила задачи:
• создавать условия для проявления познавательной, творческой активности учащихся;
• научить воспринимать целостную информацию;
• развивать способности к самообучению.
Для реализации этих целей начала системную работу по модульной технологии.
Поликультурное воспитание на уроках литературы занимает очень важное место. Только при таком подходе к изучению литературы можно сформировать у ученика глобальное понимание исторической и межкультурной ценности каждой нации, каждого народа и каждой отдельно взятой личности. Такой контекст приобретает новое качество - творческое взаимодействие ученика и учителя через материал художественной словесности.