Данная методическая разработка содержит теоретические основы учебно-познавательной деятельности.
В работе раскрыты:
1. понятие деятельности и её виды;
2. понятие учебной деятельности и её структура;
3. понятие учебно-познавательной деятельности, её виды, уровни овладения, принципы организации и пути активизации данной деятельности.
В разработке также приведены примеры применения в образовательном процессе средств активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе проведен анализ тенденции финансирования дошкольного образования за последние 5 лет с учетом инфляции из бюджетов всех уровней бюджетной системы Российской Федерации: Федеральный Бюджет РФ, Областной Бюджет (ХМАО-Югра), Муниципальный Бюджет (г. Лангепас). Сформулированы общие выводы, которые позволяют воссоздать общую картину финансирования дошкольного образования, определены проблемы и перспективы его развития на муниципальном уровне.
Ученики 5-6 классов составили участвовали в проекте "Задачник для начальной школы". Результатом стала оригинальная книга с основными типами задач, сюжетом к которым послужили сказки, мультфильмы, энциклопедии.