Часто встречается ситуация, когда учебный материал в том объеме, который предлагает учитель, учащимся не интересен. В этой ситуации учителю приходится искать новые приемы и формы проведения урока.Новые информационные технологии позволят наиболее эффективно реализовывать возможности учащихся.Описание и примеры применения таких методов как: метод проектов, кейсовый метод, дистанционное обучение и интернет-технологии на уроках информатики.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье рассказывается об особенностях уроков физической культуры в начальной школе VII вида. В приложении предложены игры, используемые на разных этапах урока. Статья может быть интересна учителям-практикам физкультуры, ЛФК
На Немецкой улице (ныне Баумана), в Москве, в никому не известном, давно снесённом строении, в четверг, 26 мая 1799 года у Надежды Осиповны и Сергея Львовича Пушкиных родился сын. Ему дали звучное историческое имя – Александр. Он появился на свет в тяжёлую и смутную эпоху. Маленькие листки столичных ведомостей не переставали сообщать о диверсиях вероломного «Буонапарте» на полях Акры и победах фельдмаршала Суворова
под стенами Феррады. Это были крупные события текущей политической хроники, тонувшие в будничной сутолоке московской жизни.
Духовность и нравственность являются важнейшими, базисными характеристиками личности. Занятия на нравственно-духовную тематику помогают детям овладеть навыками управления своими эмоциями, развивают у детей способности понимать, осознавать свои и чужие эмоции, правильно их выражать и полноценно переживать.