Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В статье раскрыты условия создания интеллектуально-познавательной среды для формирования у обучающихся деятельностного подхода в обучении истории на всех ступенях школьного образования.
Предмет «Технология» – особенный. Взгляд через время на предмет. Из опыта работы учителя технологии ГБОУ СОШ № 867 г. Москвы. Автор: методист, учитель технологии
Материал затрагивает вопросы самообразования учителя.