Основным принципом обновления средней школы стала личностная ориентация образования. Личностно-ориентированное образование предусматривает дифференцированный подход к обучению с учетом уровня интеллектуального развития школьника, с учетом его подготовки по предмету, его способностей, задатков. При таком типе обучения содержание, формы, методы и средства должны максимально учитывать индивидуальные особенности школьника и предпочитаемые им способы работы с учебным материалом.
Обобщение опыта работы МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ И ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В МЕЖШКОЛЬНОМ УЧЕБНОМ КОМПЬЮТЕРНОМ КОМБИНАТЕ.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
•Мультимедиа – это средство познания.
•Познавательная деятельность учащихся через использование мультимедийных технологий.
•Пошаговое внедрение компьютерных технологий в учебный процесс
Статья, написанная для родителей и призванная разъяснить что же такое ЕГЭ и почему он не является объективным экзаменом, результаты которого не могут быть применимы в качестве оценки итогов школьного обучения, равно как не могут быть применимы и для зачисления в ВУЗы.
Очень рекомендую почитать и буду благодарен за критические отзывы.
Если сможете распространить эту статью среди своих родителей - буду благодарен вдвойне.
М.Богданов
Духовность и нравственность являются важнейшими, базисными характеристиками личности. Занятия на нравственно-духовную тематику помогают детям овладеть навыками управления своими эмоциями, развивают у детей способности понимать, осознавать свои и чужие эмоции, правильно их выражать и полноценно переживать.