Статья "Искусство в ногу со временем"

как заставить детей на уроке изучать, отрабатывать и корректировать психические особенности и проверять знания, навыки и умения учащихся на фактическом материале по биологии. Это очень просто и эффективно, если разработать систему упражнений-заданий на развитие внимания, памяти и мышления на учебном материале по биологии

В материале описывается, что такое текущее повторение, его значение на уроках истории в выпускных классах.

Актуализация проблемы оценки и оценивания результатов обучения связана в последние годы с введением Федерального государственного образовательного стандарта на ступени начальной и основной школы (ФГОС второго поколения). По стандартам второго поколения учебная деятельность предполагает комплексную оценку, то есть оценку личностных, предметных и метапредметных результатов. С очевидностью следует констатировать тот факт, что пятибалльная система в том виде, в котором она существует сегодня, противоречит требованиям к системе оценивания, которые предъявляет Стандарт. Я же в своей статье поделюсь с вами с рейтинговой системой оценивания, которая по моему мнению в современной школе более обоснована.