Актуальность темы исследования определяется в первую очередь особой значимостью феномена творчества как одного из фундаментальных факторов развития общества и культуры.Ведущий педагогический замысел моделирования и построения новой образовательной системы связан с желанием педагогов дойти до каждого ученика, наиболее полно раскрыть его возможности и способности. Он заключается в создании Школы самовыражения личности.
Школа самовыражения – это образовательное учреждение, которое эффективно содействует актуализации, развитию и проявлению ребёнком своих личностных качеств, формированию его индивидуальности, способности к нравственной и творческой реализации своих возможностей.
Целью Программы развития школы на период до 2010 года является: инновационное развитие школы как эффективной образовательной организации, обеспечивающей доступность, высокий уровень качества образовательных результатов и социальной адаптации выпускников
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема учебно-исследовательского проекта «Развитие интеллектуальных способностей младших школьников во внеурочное время» определила поставленная задача создание максимально благоприятных условий для развития интеллектуальных способностей личности. Выбор темы определила необходимость реализации требований современной жизни и социального заказа общества, а именно воспитание нового достойного поколения Республики Саха (Якутия).
Целесообразно отметить, что в современных нестабильных социально – экономических условиях, связанных с переходом на новые социальные отношения, школа должна реализовывать требования современной жизни и социальный заказ общества. В свете этого воспитание подрастающего поколения – тех, кто будет реализовывать будущее республики, государства, - выступает одной из актуальных проблем современного общества. В связи с этим резко возрастает поиск эффективных путей интеллектуального развития подрастающего поколения как надежного нового поколения РС (Я).
Следует отметить, что в воспитании нового поколения в процессе интеллектуального развития приоритетное значение имеет младший школьный возраст, так как именно этот рассматриваемый период развития интеллекта является решающим в формировании интеллектуальных способностей учащихся.