Компетенции учителя в создании здоровьесберегающих технологий

Раздел: Статьи и научные труды

Целью гендерного подхода в образовании является деконструкция традиционных культурных ограничений развития потенциала личности в зависимости от пола и создание условий для максимальной самореализации и раскрытия способностей мальчиков и девочек, что требует не просто изменения, но разработки новых способов учения, отличных по качеству, способам организации учебного процесса и темпам от традиционных

Раздел: Статьи и научные труды

Применение учебного диалога на уроках позволяет учителю наладить контакт с классом, активизировать деятельность всех учащихся, включая слабых, равнодушных, «трудных», выбрать оптимальный вариант проблемно-поискового стиля педагогического общения возможность идти не с предметом к детям, а с детьми к предмету. А для учащихся диалог – это возможность самореализации, самовыражения, школа нравственности и культура чувств, раскрытие их творческого потенциала, интеллектуальных возможностей, получение опыта общения, взаимодействия.

Раздел: Статьи и научные труды

Сегодня мощь государства определяется, прежде всего, количеством высококвалифицированных специалистов, творчески относящихся к своему делу, способных своим личным трудом содействовать успешному развитию науки, техники, производства. И государству, исходя из требований общества к типу труженика эпохи научно-технического развития, нужны профессионалы. На рынке востребованы новые модели профессионализации. Необходимо создать рекламный продукт. В силу того, что современный период развития цивилизованного общества по праву называют этапом информатизации, то я не побоюсь сказать, что этим рекламным продуктом должен стать учитель.