Научно – исследовательская деятельность школьников – это эффективный инструмент развития их творческих способностей, умений и навыков, повышения их мотивации к изучению преподаваемых наук, а также для межпредметной поддержки курсов целого ряда школьных дисциплин.Исследовательская деятельность помогает учащимся увидеть гармонические связи между разрозненными явлениями и фактами, является одной из актуальных методов современного общества по формированию личности, готовой не только жить в меняющихся социальных и экономических условиях, но и активно влиять на существующую действительность, изменяя ее к лучшему.
Дезадаптация младших школьников- острая проблема педагогики, необходимость поиска средств обеспечивающих успешную адаптацию детей в школе. Связь музыкального искусствас предметми курса начального звена. Значение интеграции на разных ступенях обучения. Межпредметные связи - важнейший фактор оптимизации процесса обучения и воспитания.