Эссе на тему "Формирование познавательного интереса учащихся на уроках математики"

28 января 2024
Эссе посвящено одной из актуальных проблем современного математического образования — проблема воспитания познавательного интереса к обучению среди учащихся. В материале выделены факторы и охарактеризованы различные виды уроков и методы, влияющие на развитие познавательного интереса, учащихся.
Эссе_Копьева_Познавательный интерес.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Каковы же ключевые принципы системы распространения инновационной педагогической деятельности, принципы, которые и я использовала в процессе диссеминации.

Приложением к статье используется презентация, составленная в программе MS Power Point 

Методическая система, целью которой является формирование и раскрытие творческой индивидуальности личности человека-гражданина, обладающей духовной культурой и её социализация. Многие отечественные и зарубежные учёные обращают сейчас особое внимание на культуротворческую миссию образования, обеспечивающую становление «культурного человека», который отвечает нормам социокультурного развития общества во всех формах своей жизнедеятельности. Такого человека должна подготовить школа, значит, перед ней в очередной раз встает новая образовательная проблема. Традиционными методами организации образовательного процесса эта проблема не решается или решается неэффективно. Ориентация на новые цели образования – компетенции - требует не только внедрение новых образовательных технологий по предмету «физическая культура», но и методов и форм организации образовательного процесса по данному предмету.
С целью стимулирования и развития детской любознательности, потребности в самостоятельном познании окружающего мира в своей педагогической практике я использую проектно-исследовательскую деятельность. Данная работа раскрывает поэтапное погружение учащихся в проектно-исследовательскую деятельность, знакомит с функцией педагога.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее