Знакомство младших школьников с православными праздниками в системе взаимодействия МОУ СОШ №9 имени В.Т. Степанченко г. Ржева, МОУ Итомлинская СШ и РПЦ

22 января 2023
Выступление на XIХ Торопецкой Свято-Тихоновской Православной Международной научно-практической конференции «Пастырь добрый» – 2022 год - «Воспитание. Образование. Учительство: траектории развития»
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Моя цель – добиться, чтобы каждый учащийся, вырабатывал свое мнение, принимал независимое решение, что способствовало бы развитию системного мышления, а не просто накоплению суммы знаний, логичности, умению четко и ясно формулировать свои мысли. Изучив существующие технологии, я пришла к выводу, что оптимальной может быть технология развития критического мышления учащихся.

В данной статье я рассматривал школу будущего не как некий идеальный объект, оторванный от социальной и экономической среды, а как реальный проект, который можно реализовать уже сегодня. Основные тезисы и теги: демократическое обучение, школа Саммерхилл, введение ФГОС, экспериментальные школы.
В статье говорится о различных приемах словарной работы на уроках истории, в том числе пример использования кластеров
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее