Данная статья посвящена организации работы по физическому воспитанию с детьми, имеющими существенные ограничения в состоянии своего здоровья и занимающихся, в связи с этим, в специальных медицинских группах. В статье рассмотрены принципы организации учебного процесса и особенности методики проведения занятий с учащимися специальной медицинской группы, приводятся методы исследования индивидуальных особенностей детей в процессе физического воспитания и контроля физического состояния детей при проведении занятий.
• Методика развития речи как наука • Пересказ литературных произведений • Звуковая культура речи Разработки уроков составлены с учетом возрастного развития детей, могут быть использованы как в общеобразовательных, так и в средних специальных учреждениях при подготовке компетентного современного учителя.