Аннотация к статье:
В статье рассматриваются преимущества использования в педагогической практике учителя персонального сайта.
Содержание:
Созданный сайт открывает новую среду и новые возможности - оказывает огромную роль на развитие, самосовершенствование педагога как профессионала и как личности. При этом у каждого есть возможность не только представить опыт своей работы, рассказать о достижениях, успехах, но и взглянуть на себя, свою деятельность со стороны.
Сайт - это не только возможность рассказать о себе, но в большей степени - возможность понять, куда двигаться дальше.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В работе обосновывается положительное влияние книги на здоровье человека, показывается ценностно-духовный потенциал мировой художественной литературы, определяется, какие произведения оказывают лечебное влияние на человека. В главе 1.1. говорится о возникновении книготерапии, в главах 1.2.-1.4.- о лечении человеческого духа чтением разных жанров литературы, например, сказкатерапия.
В главе 1.5. приводятся результаты исследований, а в главе 1.6. представлен список книг, предназначенных для книготерапии.
Из опыта работы учителя начальных классов №95 г.Челябинска.В статье рассматриваются приёмы и методы, направленные на укрепление и сбережение здоровья младших школьников, обучающихся в условиях школы полного дня.
Статья посвящена обеспечению системно-деятельного подхода, положенного в основу ФГОС второго поколения, и призвано способствовать реализации развивающего потенциала общего среднего образования.