открытый урок по ФГОС

« Использование методики интегрированного обучения на уроках английского языка с целью формирования языковой и социокультурной компетенции учащихся

Исследовательская работа.

Актуальность проблемы повышения уровня учебно- познавательной мотивации младших школьников обусловлена тем, что именно в период обучения ребёнка в начальной школе, когда учебная деятельность является в статусе ведущей деятельности, важно создать предпосылки формирования мотивации учения, и к концу обучения в начальной школе придать мотивации определённую форму, то есть сделать её устойчивым личностным образованием ученика.