«Обучение учащихся начальных классов с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью»

Все психические процессы тесно связаны между собой. Учитывая наибольшую сложность для детей с ограниченными возможностями здоровья овладения мыслительными операциями, умственным способностям следует уделять особое внимание. Жизнь богата возможностями для развития всех сторон личности ребёнка, и чем наблюдательнее будете сами, тем больше увидите примеров для работы с нашими детьми.

В качестве одной из технологий организации деятельности учащихся на уроках может быть использована технология развития критического мышления. Для того, чтобы эффективно использовать данную технологию при работе с детьми необходимо знать особенности организации данной технологии ее структуру, приемы.