Современная школа последовательно и необратимо идет по пути преобразований. Ключевой идеей школы стало ее развитие, охватившее все категории педагогических кадров. Решение стоящих перед обновляющейся школой задач, эффективность реализации необходимых педагогических нововведений во многом обеспечивается методической работой.Цель данной статьи – научное обоснование и разработка инновационных подходов к управлению методической работой в современной школе.
В статье представлен опыт работы учителя русского языка и литературы по формированию ключевых компетенций школьников средствами метода проектов на уроках и во внеурочной деятельности
Работа содержит материал, который поможет учителям найти верное направление на упрочнение и развитие мотивационной сферы учащихся.