Тема самообразования: «Использование новых методик и технологий в активизации мыслительной деятельности обучающихся на уроках биологии в условиях реализации ФГОС ООО»

Раздел: Статьи и научные труды

Практическая внеклассная работа по проведению военно-спортивного праздника ко Дню защитника Отечества.

Раздел: Статьи и научные труды

Овладение учащимися способами учебной деятельности и сознательного самосовершенствования является стержнем адаптивной системы обучения. Это возможно только в условиях самостоятельной мыслительной деятельности, ибо мысль лежит в основе сознательной деятельности, творчества и преобразования самого человека. Создавать ситуации, в которых ребенок учится мыслить – это и есть основная цель адаптивной школы. Адаптивная школа – это школа социализированного интеллекта, развития мыслительной деятельности как основы интеллекта человека. Интеллектуальное развитие ребенка связано с периодами биологического созревания мозга, развитием сознания и мышления. Своими наблюдениями и выводами об особенностях мыслительной деятельности учащихся в условиях адаптивной системы обучения мне хотелось бы поделиться. Восприятие мальчиков и девочек сильно различается по своим физиологическим характеристикам.

Раздел: Статьи и научные труды

научно -практическая работа выполненная ученицой 11 класса Алексеевой Викторией Григорьевной