Широко практикую постановку целей урока самими учащимися через формирование общеучебных умений и навыков. Таким образом, подобное обучение для меня – это не только сообщение новой информации, но и обучение приемам самостоятельной работы, самоконтролю, взаимоконтролю, приемам исследовательской деятельности.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Представление опыта работы Макаровой А.Р.,
учителя начальной школы МБОУ «СОШ №112» Авиастроительного района, г.Казани
участницы конкурса «Лучший учитель года-2014»
В Павловской школе №315 учится 17 детей – социальных сирот: «трудных», «непохожих», словом – особенных. Много это или мало знают только педагоги этой школы и руководство «Детской деревни-SOS» г. Пушкина. 24 марта все они собрались на семинар- практикум «Феноменология сиротства», проводимый при поддержке АНО "Институт социального проектирования в поддержку семьи и детства". Главная цель : практическая направленность действий педагогов школы на социализацию детей-сирот, профилактику правонарушений в детской и подростковой среде, профессиональное сопровождение замещающих семей.