Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Эта статья посвящена проблеме отслеживания человеком момента запуска процесса самоидентификации своей профессиональной принадлежности к работе учителя. Это попытка обратить внимание на важность подобного субъективного опыта для дальнейшей деятельности педагога.
Материал "Изменение функций современного учителя" содержит статью, в которой рассматриваются функции учителя с точки зрения современных подходов и требований ФГОС. Статья сопровождается презентацией и предназначена для выступления на педагогическом совете или методическом семинаре.