Урок - конференция «Плюсы и минусы атомной энергии»

Раздел: Статьи и научные труды

Раздел: Статьи и научные труды

В статье говорится о том, что коррекционно-развивающая работа должна быть направлена на формирование эмоциональной стабильности учащихся, т.е. помогать обучающимся проживать определенное эмоциональное состояние, повышать эмоциональную устойчивость детей.

Раздел: Статьи и научные труды

На сегодняшний день педагогическая практика испытывает некоторые затруднения. В первую очередь это поток необработанной информации, который идет на учеников и нежелание учиться. Таким образом, активизация познавательной деятельности на уроках истории и обществознания относится к наиболее актуальным проблемам современной педагогики. Необходимо развивать познавательную активность на уроке. Традиционные формы уроков не отвечают требованию современных стандартов. Многие учащиеся не могут или плохо справляются при работе с источником, исторической картой или учебником, с трудом сравнивают, обобщают изученный материал, не умеют устанавливать причинно-следственные связи. Данные факты говорят о том, что надо искать, разрабатывать и внедрять новые формы и средства активизации познавательной деятельности. Результативная познавательная деятельность способствует формированию целеустремленной личности, которая готова работать и воспринимать все новую и новую информацию; способна адекватно и ответственно подходить к решению важных жизненных обстоятельств; и, конечно же, реализовывать свои возможности.