Наступит день, когда будущее окажется в руках сегодняшних наших студентов - от того, какие ценности они будут исповедовать, будет зависеть их жизнь и будущее планеты. Именно профессиональное образование должно нести ответственность за формирование экологической безопасности будущих специалистов производства.
Эффективность экологического образования зависит не только от правильного отбора содержания, но и от форм организации учебного процесса, используемых методов обучения.
Выбор средств и методов обучения на занятиях имеют большое значение, необходимо, чтобы они побуждали активность студентов и способствовали превращению получаемых знаний в убеждения.
Формирования экологической культуры на занятиях физики развивает мышления студентов в области разумного природопользования и охраны окружающей среды, формирует их экологическое мировоззрение.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
статья затрагивает проблемы, которые ставятся перед педагогом в процессе учебной деятельности.
Как эффективнее организовать учебно-познавательную деятельность учащихся? Как создать и поддержать у ученика интерес к познавательной деятельности? Читайте в нашей статье.
ДОКЛАД
на пленарном заседании научно-практической конференции
«Проблемы внедрения и перспективы развития регионального образовательного компонента в общеобразовательных учреждениях Московской области»
«Проектная деятельность на уроках курса «Русское речевое общение»
Доклад затрагивает такие вопросы как актуальность и перспективность опыта, формирование ведущей идеи опыта, теоретическую базу, технологию, анализ результативности