Проект «Общение без границ» в формировании толерантности учащихся

Социальная политика в России, ориентированная на инвалидов, взрослых и детей, строится сегодня на основе медицинской модели инвалидности. Следствием ориентации общества и государства на эту модель является изоляция ребёнка с ограниченными возможностями от общества в специализированном учебном заведении, которая исключает родителей из воспитательного процесса и обеспечивает развитие у него пассивно - иждивенческих жизненных ориентаций. Но где бы не пришлось обучаться ребёнку, к обучению в школе его должны подготовить родители. И в первую очередь, он должен овладеть необходимыми умениями и навыками по самообслуживанию.

Обобщение опытом работы с одаренными детьми в общеобразовательной школе.

исследование на предмет выявления положительных аспектов применения игрового метода на уроке английского языка с примерами применения игрового метода при обучении чтению.