Использование ИКТ на уроках английского языка в условиях реализации ФГОС

13 апреля 2016
Данная работа может представлять интерес для учителей иностранного языка, приступивших к работе по реализации новых ФГОС или еще делающих первые шаги в этом направлении. В данной статье мною была предпринята попытка раскрыть суть ФГОС, их основные цели и способы их реализации в современной школе на примере изучения английского языка. Статья формирует знания и умения использования ИКТ как одного из наиболее эффективных подходов к организации учебного процесса в рамках решения задач ФГОС.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В данном материале рассказывается какие дидактические ресурсы можно использовать в обучении для повышения качества образования
В работе обосновывается положительное влияние книги на здоровье человека, показывается ценностно-духовный потенциал мировой художественной литературы, определяется, какие произведения оказывают лечебное влияние на человека. В главе 1.1. говорится о возникновении книготерапии, в главах 1.2.-1.4.- о лечении человеческого духа чтением разных жанров литературы, например, сказкатерапия. В главе 1.5. приводятся результаты исследований, а в главе 1.6. представлен список книг, предназначенных для книготерапии.

Это научная статья, в которой описана Инновационная педагогическая технология "Педагогическая Диагностика" представленная в виде модели реализации технологии,критериальной системы оценивания и некоторыми приемами педагогической диагностики, которые непосредственно влияют на формирование инновационной иноязычной образовательной среды в школе.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее