Статья из опыта работы ""Этнокультурное образование личности в сельской школе черезурочную и внеурочную деятельность"

В статье представлены основные направления обучения,сравнительная характеристика современных направлений обучения,психологические теории учения,сравнительная характеристика теорий развивающего обучения Л.В.Занкова и В.В. Давы-дова, Д.Б. Эльконина,приемы формирования учебной деятельности школьников на занятиях в разных технологиях обучения,приемы коррекции нарушения учебной мотивации ученика,новые технологии оценивания учащихся.Определены социально-психологические особенности классного коллектива, дан портрет "идеального" и "реального" педагога.

Двухдневный семинр для учитей с демонстрацией Мастер- класса в рамках методической недели на зимних каникулах. Представлен материал по подготовке и проведению данного мероприятия.Во вступительном слове дается объяснение сущности демонстрации педагогического опыта методом Мастер-класс, памятка подготовки и оценки мастер- класса