Важнейшая задача каждого, кто не на словах, а на деле заботится о своем здоровье, - научиться управлять своим здоровьем и состояниями.
Одним из принципов здоровье сбережения является управление своим психоэмоциональным состоянием. И наша задача как учителя научить детей управлять своим настроением.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В статье доказана актуальность выбранной темы, определены особенности современного образования в мировом образовательном пространстве, доказана роль образования в социальном и экономическом развитии общества и Государственного образовательного стандарта.
Отдельное внимание отдано мониторингу, как одному из важных составляющих в теории социального управления: показана система мониторинга оценки качества образования как важнейшего инструмента оценки эффективности образовательных программ, используемых в работе методик.
Статья посвящена проблеме личностной адаптации первоклассников к условиям обучения в общеобразовательной школе. Это сложный период в жизни каждого ребенка, когда дошкольное детство сменяется новым ритмом школьной жизни. Далеко не каждый ребенок обладает настолько устойчивой психикой, чтобы самостоятельно справляться со стрессом от столь резких перемен в жизни, связанных не только с изменением образа жизни, но и возросшей интеллектуальной нагрузкой, а также взаимоотношениями внутри школьного коллектива. Именно поэтому необходимо всестороннее исследование проблемы личной адаптации первоклассников к началу учебной деятельности, а также развитие психолого-педагогических методов облегчения данного процесса для школьников.
Методическое объединение иностранных языков МБОУ СОШ №3 работает над темой:
Формирование ключевых компетенций учащихся в контексте новых требований к освоению образовательных стандартов через применение активных методов обучения.
В этом учебном году МО учителей иностранного языка работало над созданием условий для развития социально – адаптированной и компетентностно - образованной личности, что и является целью работы ШМО.
Высокий уровень мотивации, обусловленный разными факторами, вызывает и высокие требования обучаемых, а также их родителей к учебному процессу.