Проектная деятельность в 1 - 2 классах (из опыта работы)

Начальное образование имеет свои особенности, резко отличающие его от всех последующих этапов систематического школьного образования. В этот период идет формирование основ учебной деятельности, познавательных интересов и познавательной мотивации; при благоприятных условиях обучения происходит становление самосознания и самооценки ребенка. Введение интеграции предметов в системы образования позволит решить задачи, поставленные в настоящее время перед школой и обществом в целом.

Одним из подходов, обеспечивающих возможность решения многих педагогических задач, является проблемно-модульное обучение.