Данная статья посвящена формированию коммуникативной компетенции учащихся на уроках английского языка через использование ситуативных картин. В работе представлены примеры заданий с картинами, которые разделены на 4 формата: задание на описание, задание на контрастирование, задание на решение проблемы, задание на построение дискурса. Данные типы заданий могут быть использованы на различных этапах урока, при подготовке учащихся к экзамену. При этом обеспечивается многократное повторение определённых структур, решаются речевые задачи, создаются естественные ситуации для общения.
Представлен опыт работы по проектной деятельности по теме "Наш Пушкин". Подготовлены три мини-проекта.
В материалах предлагается анализ деятельности учителя физкультуры по поддержанию и сохранению здоровья учащихся образовательной школы.