Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
На основе психолого-педагогических и методических исследований в работе раскрывается сущность понятия информационно-коммуникационных технологий. Определяются основные направления использования средств ИКТ в начальной школе.
В данной работе представляется план самообразования учителя татарского языка и литературы по теме «Применение коммуникативной технологии с целью повышения качества знаний русскоязычных учащихся».