Отчёт Дробитько О.А., учителя начальных классов МБОУ СОШ № 29 п. Мостовского об использовании современных образовательных, информационно- коммуникационных, в том числе сетевых и дистанционных, здоровьесберегающих технологий в учебном процессе
Традиционные методы обучения ориентированы на средний уровень готовности ученика, не отвечающий современным условиям жизни. Появилась необходимость внедрения в свою педагогическую практику инновационных технологий, как:(Перечень педагогических технологий, применяемых мною):
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Статья посвящена современным и насущным проблемам воспитания личности безопасного типа в контексте формирования культуры безопасности жизнедеятельности в общеобразовательном учреждении
Качество обучения – вот тот дидактический продукт, который должен находиться в постоянном систематическом исследовании. Что же понимается под определением «качество образования»? Поташник М.М. исследует антологию этого понятия и выделяет пять основных позиций