Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В материале говориться, какие шаги делать в формировании метапредметных результатов.
Из опыта работы. Об актуальности исследовательского метода.