Роль физической культуры и спорта в пропаганде ЗОЖ среди школьников и молодежи

Данная статья рассчитана на преподавателей школ, гимназий, лицеев и колледжей, студентов педагогических вузов. В ней раскрывается эффективность процесса развития творческого потенциала младшего школьника на уроках музыки. Большое внимание автор уделяет учебной музыкальной деятельности, построенной на основе активизации восприятия школьника, предполагающей формирование у них потребностей в самовыражении и умении анализировать собственные музыкально - творческие проявления; применении различных учебно-игровых ситуаций, носящих творческий и развивающий характер; использовании отдельных электронных учебных модулей в различных видах музыкальной деятельности.

Актуальные вопросы преподавания курса «Писатели Восточной Сибири» в школе

Для психолого-педагогического воздействия необходимо учитывать возможный тип темперамента. Особенности темперамента сказываются и в учебных занятиях, и в трудовой деятельности. Именно поэтому изучение типов темперамента, их влияния на деятельность, оказывается не только полезным, но и необходимым. Но для этого не надо иметь психологическое образование. Я постараюсь объяснить очень простыми словами.