О СОДЕРЖАНИИ ПОНЯТИЯ «ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Раздел: Статьи и научные труды

Проектной деятельности отводится очень важное место в новых стандартах образования. Каждый учитель должен овладеть в совершенстве данной технологией и обучить этому своих учеников. Используя на уроках технологию проектной деятельности учитель закладывает необходимые с настоящее время компетенции, позволяющие выпускнику лучше адаптироваться во взрослой жизни.

Раздел: Статьи и научные труды

Сегодня неотъемлемой частью образовательного процесса является формирование оценочной деятельности, так как это способствует развитию адекватной самооценки младшего школьника. Теперь перед учителем стоит главная задача - научить детей адекватно оценивать свою учебную деятельность.

Раздел: Статьи и научные труды

Главная задача школы сегодня - это формирование личности ребенка в соответствии с его способностями, интересами и возможностями. Решение данной задачи требует от учителя полного переосмысления содержания, методов и форм, предметов индивидуальной работы, ориентируемой на потребности конкретного ребенка, использования нетрадиционных, оригинальных подходов к организации образовательной среды. Под адаптивной образовательной средой мы понимаем все протекающие в школе процессы, в которых ученик и педагог без принуждения, по собственному выбору могут принять участие, развить свои индивидуальные способности, получить возможность для самоопределения, самореализации при условии сохранения здоровья.