Статья «Сформированность ключевых компетенций учащихся начальной школы как результат функционирования воспитательной системы класса»

Использование исследовательского метода в практике преподавания, в организации процесса познания имеет большое значение. Оно позволяет обеспечить поисковую ориентацию учащихся, направленную на творческое развитие личности, накопление у учащихся достоверных конкретно-образных представлений об окружающей действительности фактических знаний, которые являются основой для последующего их осознания, обогащения, раскрытия причин и взаимосвязей, существующих в окружающем мире. В ходе реализации исследовательского метода на уроках младшие школьники овладевают рядом практических умений и навыков, выявляют характер и особенности объектов окружающей среды по их признакам и свойствам.

На основе психолого-педагогических и методических исследований в работе раскрывается сущность понятия информационно-коммуникационных технологий. Определяются основные направления использования средств ИКТ в начальной школе.