Опыт работы учителя математики Денисоваой Т.В. в реализации технологии укрупнения дидактических единиц на уроках математики на основе деятельностного подхода.

Раздел: Статьи и научные труды

Наиболее вероятный путь к успеху – это личная заинтересованность, причем как учащихся, так и педагогов. В связи с этим технология, связанная с выбором индивидуальной образовательной траектории учащихся, стратегии обучения представляется очень привлекательной. Итак, индивидуальная образовательная траектория – это некий план совместных действий учителя и ученика, направленный на интеллектуальное и личностное развитие учащегося в выбранной им предметной области. Понятно, что разработка и реализация образовательных траекторий потребует от учителя огромных затрат времени, сил. Но, на другой чаше весов – победа и успешность наших учеников, которые, несомненно, повысят их самооценку, придадут уверенности в себе и в своих знаниях и, конечно, повысят мотивацию. А не эти ли задачи мы пытаемся решать каждый день?

Раздел: Статьи и научные труды

Статья, написанная для родителей и призванная разъяснить что же такое ЕГЭ и почему он не является объективным экзаменом, результаты которого не могут быть применимы в качестве оценки итогов школьного обучения, равно как не могут быть применимы и для зачисления в ВУЗы. Очень рекомендую почитать и буду благодарен за критические отзывы. Если сможете распространить эту статью среди своих родителей - буду благодарен вдвойне. М.Богданов

Раздел: Статьи и научные труды

В работе раскрыта значимость прикладных задач межпредметного характера, как средстве развития мотивации старшеклассников при обучении информатике