Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
В материале говориться, какие шаги делать в формировании метапредметных результатов.
В статье представлены цели, задачи, условия и содержание модернизации образования.